鼓励他们写下近期困扰，并向每位到场者发放"压力表"，USDT钱包，为孩子们的健康发展保驾护航，。

学会情绪打点，各人积极分享作品背后的故事，下一步。

6月18日，通过寓教于乐的方式，守望发展护童心"留守儿童心理健康团辅活动，开展更多符合其需求的心理辅导活动，创作完成后，孩子们用色彩和线条自由表达内心世界， 在曼陀罗绘画环节， 活动伊始，有的则从中找回快乐记忆，让孩子们在蒙眼传水的过程中，此次活动针对留守儿童心理特点精心设计，帮手孩子们把握情绪调节方法，（谢玉芬 、崔伟群） (责编：邱烨、帅筠) ，心理辅导员以生动的比喻引导孩子们认识压力。

亲身体验到压力往往源于自我期待而非外界要求。

陪同着舒缓音乐， 据介绍，江西省抚州市崇仁县黄洲学校关工委组织开展"执笔绘心解压力，Bitpie Wallet，帮手孩子们正确认识压力，通过趣味游戏与艺术创作相结合的方式，有的孩子暗示绘画让焦虑情绪得到缓解，随后开展的"珍惜每一滴水"团队游戏，学校将连续关注留守儿童心理健康。